A la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) cerquem, una persona per a liderar la implementació i la coordinació d’un programa de formació en capacitats digitals, dirigida a infants i adolescents en situació de vulnerabilitat.

La Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), mitjançant l’Escola de Formació Permanent, amb aquest projecte vol aprofitar la seva posició de lideratge en formació i recerca en TIC per generar un impacte social positiu. Com a universitat líder estatal en Enginyeria de Telecomunicacions, Elèctrica i Electrònica (23a a Europa i 66a del món) i en Ciències de la Computació i Sistemes d'Informació (28a a Europa i 88a mundial), la UPC pretén:

* Reduir la bretxa digital en col·lectius vulnerables

* Fomentar la inclusió social i laboral a través de la tecnologia

* Contribuir al desenvolupament del sector TIC a Catalunya, que ha experimentat un creixement del 23,8% en ocupació

* Promoure la igualtat d'oportunitats mitjançant la capacitació digital

* Despertar vocacions tecnològiques STEAM entre joves en risc d'exclusió

OBJECTIU

El projecte té com a objectiu principal proporcionar formació en competències digitals a infants, adolescents i joves extutelats en situació de vulnerabilitat a Catalunya.

Aquest programa cerca:

* Capacitar digitalment al voltant de 30.000 infants i adolescents de 9 a 17 anys i joves extutelats majors de 18 anys.

* Prioritzar la formació en centres educatius de màxima complexitat, zones amb baix índex socioeconòmic i municipis amb menys de 5.000 habitants.

* Oferir dos nivells de formació: competències digitals bàsiques i avançades

* Utilitzar metodologies innovadores com gamificació, aprenentatge basat en projectes i storytelling per motivar els participants

* Proporcionar eines per a l'ús segur i crític de les tecnologies, abordant riscos com la salut física i mental, conductes addictives i exposició a continguts inapropiats

* Fomentar la igualtat d'oportunitats i la inclusió social a través de l'alfabetització digital.

* Despertar vocacions tecnològiques STEAM entre els joves, presentant la tecnologia com una oportunitat de futur acadèmic i professional.

* Contribuir al creixement del sector TIC a Catalunya, que actualment ocupa 150.900 persones i ha experimentat un augment del 23,8% respecte a l'any anterior.

FUNCIONS DEL COORDINADOR DEL PROJECTE

* Planificar i supervisar la implementació global del programa de capacitació digital, assegurant el compliment dels objectius establerts.

* Coordinar el pla de difusió i captació de participants, prioritzant la comunicació amb centres educatius de màxima complexitat, zones amb baix índex socioeconòmic i municipis petits.

* Gestionar la selecció i formació de docents i monitors de proximitat, assegurant que compleixin amb els requisits del projecte.

* Coordinar i supervisar el desenvolupament dels continguts formatius per als diferents nivells i grups d'edat, incorporant metodologies innovadores com gamificació i aprenentatge basat en projectes.

* Supervisar la creació de materials didàctics i eines de motivació, com guies audiovisuals i pòsters personalitzats per a cada franja d'edat.

* Gestionar el pressupost i els recursos assignats al projecte, assegurant el seu ús eficient.

* Establir i mantenir relacions amb tots els grups d’interès clau, incloent-hi centres educatius, associacions d'extutelats i entitats del tercer sector.

* Implementar sistemes de seguiment i avaluació del programa, analitzant l'impacte i proposant millores contínues.

* Coordinar l'obtenció i gestió de certificacions per als participants.

* Assegurar el compliment dels criteris d'accessibilitat i usabilitat en tots els materials i plataformes digitals utilitzats en el projecte.

* Elaborar informes periòdics sobre el progrés del projecte per a la direcció de l’Escola de Formació Permanent i altres grups d’interès rellevants.

* Coordinar l’equip de formadors presencials i itinerants.

* Col·laborar amb l'equip tècnic per garantir el bon funcionament de la infraestructura digital durant les activitats formatives, assegurant la resolució ràpida d'incidències tecnològiques.

HABILITATS CLAU

El coordinador del projecte ha de posseir un conjunt d'habilitats clau per garantir l'èxit del programa. Entre aquestes competències s'inclouen:

* Lideratge i capacitat per gestionar equips multidisciplinaris

* Excel·lents habilitats d'organització i planificació

* Comunicació efectiva amb diversos públics, des d'alumnes fins a institucions

* Adaptabilitat i flexibilitat davant de noves situacions

* Coneixements sòlids en TIC i metodologies educatives innovadores

* Empatia i sensibilitat envers les necessitats de col·lectius vulnerables

A més, és fonamental que el coordinador tingui experiència en la gestió de projectes educatius i socials, així com una profunda entesa de les dinàmiques d'inclusió digital i social i coneixement del món de la formació al llarg de la vida.

REQUISITS PERCEPTIUS

* Titulació universitària de grau o equivalent

* Experiència professional de com a mínim 3 anys en la direcció de projectes de programes formatius

* Nivell C1 o superior de llengua catalana o equivalent

OFERIM

* Ser membre de l’equip d’una institució capdavantera en la formació al llarg de la vida.

* Incorporació prevista 01/10/24.

* Ubicació: Barcelona.

* Jornada laboral completa amb flexibilitat horària.

* Retribució a convenir en funció de l’experiència i perfil del candidat/a.

* Aquesta posició suposa la contractació fins a desembre del 2025 amb possibilitat de continuïtat en diferents projectes.